为深入落实省委、省政府教育工作部署，纵深推进皖北地区基础教育优质资源扩容工程落地见效，科学谋划下一阶段重点工作，9月8日，皖北地区基础教育优质资源扩容工程新优质学校建设评估座谈会在我校成功举办。本次座谈会由学校未来教师学院（教育科学学院）承办。
省教育厅教育督导处、省教育科学研究院相关负责人及工作人员参会。校党委书记、校长方东玲，未来教师学院（教育科学学院）领导班子成员及项目专家团队出席会议。与会人员围绕工程中期评估实施方案、核心指标体系、重点核查内容、工作实施流程及实操难点问题开展深度研讨，进一步细化评估实施举措、压实各方工作责任，为高质量完成本轮中期评估工作筑牢基础。
会上，省教育厅、省教育科学研究院及学校项目专家组依次作交流发言。省教育厅教育督导处负责人指出，该工程是皖北振兴战略的重要内容，是回应群众优质教育期盼、补齐皖北基础教育短板、推动区域教育均衡发展的重要民生举措。省教育科学研究院负责人强调，新优质学校建设需坚守“扩容提质、双向并重”原则，本轮中期评估既要核验硬性建设任务，更要聚焦课堂改革、校本教研、师资培育、课程优化、办学特色等内涵发展指标，重点考核教育质量提升实效。学校未来教师学院项目专家组汇报了评估总体方案、细化指标、实施方式及工作流程，介绍了实地核查、资料审核、问题梳理等筹备工作，依托成熟的教研与闭环工作机制，全力保障评估工作规范高效开展。
方东玲作总结讲话。她肯定了本次座谈会的研讨成果，表示会议统一了工作思路、规范了标准、明确了核心任务，为中期评估工作提供了重要遵循。她指出，皖北基础教育提质增效是省委、省政府高度重视的重点民生与发展工作，是推进皖北振兴、全省教育优质均衡发展的关键部署。未来教师学院要切实扛起高校专业责任与社会担当，依托学校教师教育办学优势，整合全校优质教研资源，抓实抓细各项评估工作。全体项目人员要秉持科学严谨的原则，精准研判各校建设成效，挖掘提炼可复制、可推广的办学提质典型经验。同时坚持问题导向，精准排查发展短板，提出针对性整改建议，压紧压实工作责任、细化工作举措，高标准高质量完成本轮中期评估任务，全力助推皖北基础教育优质均衡、提质增效发展。
本次座谈会的召开，进一步明晰了工作目标、规范了评估流程、凝聚了工作共识。下一步，学校将持续深化校地协同联动，充分发挥基础教育教研、质量监测、办学赋能等专业优势，高质高效落实评估各项任务，持续赋能皖北基础教育提质升级，为全省基础教育高质量发展贡献合师力量。
