盛夏时节，江淮大地处处跃动着青春育人的身影。数学与统计学院以陶行知“爱满天下、知行合一”教育思想为指引，组织两百余名学子深入城乡社区，开办十七所行知学堂。学院立足数理专业底色，深挖各地红色资源、非遗文脉与乡土文化，分类构建特色教学体系，让抽象数理走出课本、融入生活。
以文载数：非遗沃土中寻根数理
池州金山学堂从傩戏戏台布局、面具纹饰中探寻轴对称、中心对称的图形奥秘；明德学堂以六尺巷为研学载体，将巷道尺度、石刻结构转化为数学习题；王卫学堂深挖二十四节气农耕文化，开展立竿测影实验，让孩子们观察不同时节太阳下影子的长短变化，亲手画出各个节气的动植物景象。三地学堂以传统文化为根脉，实现数理启智与文化润心同频共振。
以红铸魂：革命热土上丈量信仰
定远行知学堂走进革命老区旧址，结合定远中原局旧址、藕塘烈士陵园的红色故事，设计数据统计、实地测距等趣味实践任务，把红色故事融入数学课堂。孩子们在实地丈量、数字统计中感悟革命历史，从小厚植爱国情怀，读懂先辈的信仰力量。
以趣启思：趣味课堂里破壁思维
合肥平湖学堂从七桥故事入手，带领孩子们玩转一笔画趣味游戏，山水、明珠学堂开设辩论赛，沁心湖学堂打造情景化文理融合课堂。各学堂以教具实操、小组研讨替代机械刷题，有效消解学生畏难情绪，让抽象逻辑可触可感。
以爱育人：温情陪伴中助力成长
合肥梦之桥、小燕子学堂遵循特殊儿童成长规律，推行低压力、慢节奏陪伴教学，依托数字手工、益智游戏开展个性化辅导，重点训练专注力、动手与情绪表达能力，用耐心和包容守护每一位孩子向阳成长。
2026年暑期行知实践落下帷幕，数理之韵已在城乡少年心中生根发芽，育人之志也在学院学子心中愈发坚定。学院将以此次实践为新起点，系统提炼四类特色教学范式，鼓励青年学子扎根一线实践，将课堂延伸到群众最需要的地方，把个人成长镌刻在基层广袤大地上，以青春之力服务时代发展。（数学与统计学院:齐璇 陈传敏）
